domingo, 9 de julio de 2017

TALLER DE REFUERZO 1er PERIODO

RECUPERACIÓN DE LOGROS PENDIENTES

Taller de recuperación con las actividades para los estudiantes que no alcanzaron los logros del primer periodo y quedaron con la asignatura pendiente.

ACTIVIDAD:

  1. En hojas de block tamaño carta, deberá realizar un trabajo escrito a mano y con normas básicas de Icontec en el cual desarrolle todas las actividades vistas en el primer periodo o por el contrario podrá presentar el cuaderno con dichas actividades pero con una excelente presentación y orden. 
  2. En cualquiera de los casos deberá preparar la sustentación de dichos temas, ya que para poder recuperar los logros y recibir la nota se requieren ambas actividades.
  3. Realizar en una hoja del cuaderno un escrito reflexivo en el cual argumente: Por que no es conveniente para un estudiante perder asignaturas en un periodo académico y que debe hacer para evitarlo. 

·  IMPORTANTE: En el numeral 1 solo debe presentar solo una de las 2 actividades, ya sea el trabajo escrito a mano por el contrario su cuaderno ordenado.

jueves, 11 de mayo de 2017

IMPORTANTE

IMPORTANTE!!!

Se les recuerda a los estudiantes que la clase de Tecnología e Informática de la jornada de la mañana estará disponible en la IE Santander  bajo el siguiente horario normal de clases: 


Clic para ampliar.

En caso de no asistir los estudiantes a las clase deberán desarrollar todas las actividades propuestas en el blog hasta la fecha, y traerlas terminadas para la siguiente fecha en que se normalicen las actividades escolares.  

martes, 2 de mayo de 2017

CLASE No.3 - 2P.

PARTES DE UNA ESTRUCTURA DE UNA VIVIENDA

Imagen 1


Imagen 2


ACTIVIDAD (en el cuaderno):

1. Dibuja un plano de la distribución de tu casa tal cual como se muestra en la imagen. 

2. Analiza las partes de la estructura de tu casa con relación a la imagen 2 luego menciona y define cuales contiene.




martes, 25 de abril de 2017

CLASE No. 2 - 2P.

PROPÓSITOS DEL GRADO: Relacionar la transformación de los recursos naturales con el desarrollo tecnológico y su impacto en el bienestar de la sociedad.

COMPETENCIAS: 
1. Conocimiento de artefactos y procesos tecnológicos. 
2. Manejo técnico y seguro de elementos y herramientas tecnológicas. 
3. Identificación de problemas a través de procesos tecnológicos. 
4. Gestión de la información. 
5. Cultura digital.
6. Participación social.

CONTENIDOS: 

INFORMÁTICA:
El proceso de instalación
Configuración de Word
Herramientas de trabajo
Íconos más importantes
Área de trabajo
Guardar un documento
Abrir y buscar archivos
Contraseñas

TECNOLOGÍA:
Conceptos Básicos
Partes de una estructura de una vivienda
Grandes Estructuras
Tipos de estructuras


ACTIVIDAD: Escribe en tu cuaderno la información anterior.

Reglamento de las Aulas de Informática

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Reglamento de Usuarios de las Aulas de Informática

Capítulo I. Usuarios y servicios de las Aulas de Informática
1. Se consideran Aulas de Informática todos los espacios físicos dotados de hardware, software que ofrecen apoyo a las actividades de enseñanza/aprendizaje.
2. Se consideran usuarios de las Aulas de Informática a estudiantes, profesores, directivos, empleados y padres de familia
3. Las Aulas de Informática y los recursos de hardware, software servirán solo como apoyo a las actividades académicas.
4. Los responsables de las Aulas de Informática serán el Coordinador Informático, el  Jefe de Área Informática, o el docente de área que esté utilizando el recurso.
5. La utilización de las Aulas de Informática se hará de acuerdo con las condiciones establecidas en el presente reglamento.


Capítulo II. Normas básicas para la utilización de las Aulas de Informática
6. Los usuarios únicamente pueden utilizar los servicios para los cuales están autorizados.
7. Bajo ninguna circunstancia se podrá utilizar el nombre (login) o contraseña (password) de otro usuario.
8. Un usuario no podrá interferir deliberadamente en los procesos computacionales de la Institución.
9. Las clases de Informática tiene prioridad sobre el uso de las salas cualquier otra actividad se asignara bajo el orden riguroso por el coordinador académico y/o Informático.
10. No está permitido usar los equipos de las Aulas y los servicios de Red para jugar, enviar o recibir información indebida o de propósito netamente comercial.
11. El horario de servicio será establecido de acuerdo al horario escolar.
12. En caso de pérdida, daño o deterioro de los equipos usados, el usuario debe reportar inmediatamente esta situación al coordinador Informático o profesor encargado.


Capítulo III. De los deberes y derechos de los usuarios
Deberes de los usuarios:
13.   El docente o estudiante no debe abandonar en ningún momento el Aula de Informática sin dar aviso.
14.   Cumplir puntualmente con los horarios de servicio establecidos para trabajar en las Aulas de Informática.
15.   Cuidar los recursos de hardware y software así como los muebles y demás materiales que se encuentran disponibles para su uso en las Aulas de Informática.
16.   Informar inmediatamente al encargado de la sala sobre cualquier irregularidad en el funcionamiento del equipo asignado (hardware, software o conectividad).
17.   Acatar las instrucciones y procedimientos establecidos por el docente para hacer uso de los recursos de las Aulas de Informática.
18.   No consumir alimentos y/o bebidas al interior de las Aulas de Informática.
19.   Mantener la disciplina y no interferir con el trabajo de los demás usuarios de las Aulas de Informática.
20.   Procurar el debido orden, limpieza y cuidado de los equipos al terminar el uso, esto incluye apagar los equipos adecuadamente y dejar el puesto de trabajo limpio y ordenado.
21.   Almacenar correctamente su información y hacerlo únicamente en las carpetas destinadas para ese fin.
22.   Cuidar sus objetos personales, ya que los encargados de las Aulas de informática no se responsabilizan por la pérdida de los mismos.

Derechos de los usuarios:
23.   Recibir tratamiento respetuoso por parte del personal a cargo del Aula de Informática.
24.   Recibir asistencia técnica en cuanto a hardware, software y conectividad se refiera, de acuerdo con las disposiciones definidas por la Institución.
25.   Disponer de equipos en pleno funcionamiento en las Aulas de Informática.
26.   Hacer uso del hardware, software y conectividad que se le haya asignado durante la totalidad del tiempo que se le haya acordado.


Capítulo IV. Causales de Sanción
Son causa de sanción las siguientes acciones:
27. Utilizar los recursos de las Aulas de Informática para fines no académicos. Por ejemplo, navegar en páginas no autorizadas, reenviar cadenas de correo electrónico, reproducir videos o música cuando estos no hacen parte de una clase, etc.
28.   Utilizar el código de acceso de otro(s) usuario(s) sin la debida autorización.
29.   Violar o intentar violar los sistemas de seguridad de máquinas locales o remotas.
30.   Perturbar el trabajo de otros usuarios.
31.   Desacatar alguna de las normas básicas para la utilización de las Aulas de Informática descritas en el Capítulo II del presente reglamento.
32.   Incumplir alguno de los deberes enumerados en el Capítulo III del presente reglamento.
33.   Robar o cambiar equipos, partes o componentes de la dotación de hardware, software y conectividad de las Aulas de Informática.
34.   Utilizar Chats, IRC y programas de comunicación en tiempo real, sin la debida autorización y sin la presencia de un profesor.
35.   Ejecutar juegos de computador de cualquier tipo, sin la debida autorización y sin la presencia de un profesor. Esto aplica también para juegos en línea o en Red.
36.   Instalar o desinstalar software en equipos y servidores de la Institución, sin la debida autorización y sin la presencia de un profesor.
37.   Maltrato deliberado a los recursos de las Aulas de Informática.
38.   Modificar la configuración de los computadores.
39.   Borrar archivos de otros usuarios.
40.   Infectar, de manera intencional, los computadores con Virus, Spyware o Malware.

Capítulo V. Sanciones
41. Amonestación verbal. Será impuesta por el encargado de la Sala de Informática, dependiendo de la gravedad de la falta.
42. Amonestación escrita. La harán los Coordinadores Académicos o de Disciplina mediante comunicación escrita, de la cual quedará copia en la hoja de vida del usuario.
43. Suspensión de clases por uno o más días a usuarios en calidad de estudiantes. La impondrá el Rector a solicitud del Coordinador Académico o de Disciplina.
44. Matricula condicional a usuarios en calidad de estudiantes. La impondrá el Rector, dependiendo de la gravedad de la falta.
45. Cancelación temporal. Será impuesta a los usuarios tipo d y e (Artículo 2) por el encargado de las Aulas de Informática, dependiendo de la gravedad de la falta.
46.  Reconocimiento económico por parte del usuario del dispositivo o recurso dañado.

·         El procedimiento para la aplicación de las sanciones mencionadas a los estudiantes, se regirá por el Manual de Convivencia de la Institución.

·         Cualquier situación no prevista en el presente reglamento, la resolverá el Rector de acuerdo con el Manual de Convivencia de la Institución.



ACTIVIDAD (en el cuaderno): 

1. Lee el reglamento de la sala y define en tres palabras claves cada uno de literales.  



CLASE No.1 DE AMBIENTACIÓN AL ÁREA

DEFINICIÓN: TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA.


El término informática refiere el manejo de los sistemas relacionados con la computación, para la identificación, búsqueda, análisis, sistematización, uso y producción de la información.

La informática hace parte, por tanto, de un campo más amplio conocido como tecnologías de información y comunicación -TIC-, entre cuyas manifestaciones encontramos la telefonía digital, la radio, la televisión, la computación, las redes telemáticas y la Internet.

La tecnología, como actividad humana, se centra en el conocimiento mediante el uso racional, organizado, planificado y creativo de recursos.

Éste conocimiento tecnológico, se adquiere a través de procesos sistematizados derivados de la propia tradición tecnológica y de la actividad científica. El cual se materializa en artefactos, procesos y sistemas que permiten a su vez ofrecer productos y servicios para el mejoramiento de la calidad de vida.






ACTIVIDAD (en el cuaderno): 

1. Observa el vídeo e imagina y plantea 2 ideas tecnológicas que aun no existen pero que creas que existirán en el futuro cercano.

2. Consulta cuales han sido los 10 inventos tecnológicos mas relevantes de los últimos 5 años y cual es su aporte a la sociedad. 

lunes, 24 de abril de 2017

INICIO DE CLASES 2017

BIENVENIDOS



Espero que esta asignatura sea de tu total agrado y sirva como apoyo para tu perfeccionamiento humano y profesional, permitiéndote alcanzar las metas y logros que te llevaran a tener una calidad de vida y un muy buen desempeño en tu futuro profesional.


INTRODUCCIÓN: 
El tiempo que se transcurre en las aulas, es aquel en el cual nos nutrimos de nuevos conocimientos y habilidades para enfrentar la vida profesional. Sin embargo, no debemos ser ajenos, en este momento de aquellas tendencias que va adquiriendo el mundo externo, para asimilarlas y prepararnos aún mejor.